第五百六十章：其他歌手的调侃，学生们被折磨！ (第2/2页)
　　
　　“你可以永远相信叶晨，只要是他参与参与过的节目，就从来不会让观众失望。”
　　
　　“叶晨出现在《歌手》，确实为节目增加了不少亮色，但节目的成功，也离不开其他歌手的精彩演唱！”
　　
　　……
　　
　　在无数媒体的通稿发出去后，很多网友立即在相关的新闻下评论起来。
　　
　　“有人问我，为什么喜欢《歌手》这个节目，因为在这个节目中。
　　
　　我能看到所有歌手的倾情奉献，也能听到一首首逐渐被人遗忘的好歌，而这正是节目的魅力所在！”
　　
　　“第一次知道《歌手》这个节目的时候，是因为《梦想之声》。
　　
　　当我在《梦想之声》的直播间，看到有网友在刷《歌手》的时候，心里是很不爽的。
　　
　　当时我就在想，到底是谁这么没有素质，在一个直播间里刷另一个节目。
　　
　　直到后来我看了《歌手》，我才知道这个节目到底有多优秀。
　　
　　看完节目后，我也能理解他们的做法，他们也只不过是想把好的分享给更多人罢了！”
　　
　　“还有三期《歌手》就要结束了，忽然都还有些舍不得！”
　　
　　“在《歌手》这个节目上，我认识了很多很好的歌手，李俭、胡秉、林心慈、尚文、黄妈……
　　
　　感谢节目，让我知道九州还有这么多优秀的歌手！”
　　
　　“音乐本身的意义，就是引起观众的共鸣！”
　　
　　……
　　
　　在无数媒体发布的通稿下，是网友心底对《歌手》有些不舍的留言。
　　
　　或许当初第一次看《歌手》的时候，很多人只是单纯想听他们喜欢的歌手唱歌，对节目并没有那么多的情感。
　　
　　可随着时间的推移，当一首首经典歌曲，在节目被歌手完美演唱出来的时候，很多人都不自觉的喜欢上了这个节目。
　　
　　随后的几天里，网上关于节目的热度依旧很高。
　　
　　而很多音乐学院的学生，此时却异常的痛苦。
　　
　　在九州各地的音乐课堂上！
　　
　　很多音乐系的教授，都拿出了《青花瓷》这首歌，让学生们分析歌曲中的遣词造句。
　　
　　比如：“分析一下，“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿，而我路过那江南小镇惹了你。用词好在哪里？””
　　
　　又比如：“请分析天青色等烟雨，而我在等你中，两个等字到底有何妙用！”
　　
　　诸如此类的题目还有很多。
　　
　　学生们看出教授提出的问题，只感觉头都大了。
　　
　　他们哪里知道好在哪里！歌又不是他们写的！
　　
　　就离谱！
　　
　　甚至在叶晨的博客主页，也多了很多音乐学院学生的留言。
　　
　　“叶导，我是九州音乐学院的学生，不知道您下一期唱的还是九州风的歌吗？要不然我们晚两期在唱吧！不然我真分析不过来！”
　　
　　“我是魔都音乐大学大二新生，我有一个问题想问一下您，当初在写这首歌的时候，为什么您会写到“在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸”？”
　　
　　“还是你小子又想法啊！居然直接来问叶晨这个作者！”
　　
　　“我们吐槽也就算了，你小子居然还想让叶导帮你做作业，你小子是真行！”
　　
　　“自己的作业自己做？懂？”
　　
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